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市教育学会2017年年会暨“基于合作的有效教学策略”专家报告会在东湖中学隆重召开

日期:2018-05-20 11:04:38 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者:沈惠

     5月18日下午,平湖市教育学会2017年年会暨“基于合作的有效教学策略”专家报告会在东湖中学隆重召开。参加本次年会的有平湖市教育学会理事,平湖市各中小学幼儿园分管领导、教研组长以及东湖中学的骨干教师共近300人,会议由市教育学会副会长宋水观主持。
    首先,由平湖市教育学会吴颖强秘书长作2017年教育学会工作总结和2018年工作安排。吴秘书长回顾了一年来学会积极协助教育行政部门和教育科研部门着力推进教育科学研究,组织教学成果的评选与交流活动,在推动课题研究、强化师资培训、助推校本教研等方面均取得的丰硕成果;同时,吴秘书公布了2018年学会工作思路及安排,他表示在新的一年,市教育学会将进一步完善各项制度,拓展服务范围,提升服务能力。会上,宋水观校长就学会理事和常务理事调整作了说明,会议增补姜涛,许明观,张喜峰,姚雁,蒋国杰,胡丽平为理事;增补姜涛,姚玉良为常务理事进行了表决。接着,由市教育学会陆忠民会长就2018年学会工作安排作进一步明确要求。陆会长从整个教育学会和学校学会小组两个不同的角度出发,现场提出了“三个重”思想,即从“重大改革项目、重要推进项目、重点关注项目”三个方面做了系统详细的阐述,陆会长希望我市基层学校的学会小组结合学校的实际,围绕这“三个重”的工作提供有关的咨询与服务,共同为推进现代教育体系建设作出努力。
    会上,怎么买采票沈兴旺校长围绕2017年教育学会“创新课堂教学设计 提升学生学习力” 的主题,作《构建数字化环境促进教与学变革》的报告。沈校长从东湖中学已经使用的信息化系统展示作为切入,从“传统教学的反思、对于教与学的科学认识、东中的教与学变革、未来的思考”四个方面进行东湖中学在数字化学校建设过程中的宝贵经验分享。与此同时,东湖中学也带来了信息技术助推教学变革的经验做法并作现场展示:社政组5位青年教师带来了基于课堂观察评价APP的《工业革命》一课的课堂数据分析,展示了东中教师依托课堂观察平台,运用信息技术诊断、改进课堂教学实践,用数据说话;4个电子书包班的老师们以座谈会的形式分享了在经过一个多学期的平板教学探索后在观念和教学实践上发生的变化,作为东中教学变革的探索者和实践者,老师们收获颇丰;信息技术组教研组长俞达峰老师对会议初的问卷调查数据进行简单的反馈分析,并以“数据 意识 创想”为主题为与会的老师们提供了课堂教学变革的一些方向和方法,也为今后如何运用信息技术助推课堂教学变革带来了重要启示。
    最后,由华东师范大学博士生导师、华东师范大学课程与教学系语文研究室主任董蓓菲教授作《合作学习的课堂密码》专题讲座。董教授结合国内外具体的事例,详细介绍了合作学习的背景、原理、特质、要求、技能等,诠释了“课堂教学策略”这个主题。在讲座过程中,董教授以互动游戏让老师们切实体验小组合作学习的实践模式和学习成效,通过实践体验活动,让老师们感受小组合作学习过程中如何培育团队集体荣誉感、如何明确个人职责、如何选择合作学习时机、如何设计合作学习任务单,为老师们后续开展合作学习给出了科学的指导。
    技术助推发展,合作引领未来。相信在前人技术经验的启发下,在合作学习的教学实践中,我市全体教师同仁将不懈努力,无论在观念上还是在实际行动上都在踏踏实实,共同开启平湖市学校课堂变革的全新探索。6Xm东湖中学

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