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潜心研究复习策略 着力提高中考质量——东湖中学语文组举行第七次校本研修活动

日期:2018-05-19 10:05:51 点击: 来自:东湖中学信息报道组 作者: 邱晨蕾

    为全面提升语文课堂教学水平,努力打造有效课堂,交流新形势下初中语文复习课教学策略,着力提高2018年中考质量,5月16日上午,东湖中学语文组在育才校区开展了本学期第七次校本研修活动。本次活动由九年级备课组长李今春老师主持。
    本次活动分为三大版块。首先由教研组长沈中卫老师回顾本学期前阶段主要工作并对布置下阶段工作。按照期初教研组工作计划,语文组开展了“青年教师优秀教案评比”活动,庆祝“女神节”工会活动,“运用课堂观察平台构建高效课堂”主题研讨暨“阳光•润心”教学开放周语文专场活动,全组教师参加了嘉兴市第20届“南湖之春”教学展示活动;在全校学生中开展了“感恩母亲节,温情永相随”母亲节微信三行诗创作大赛,组织七、八年级鹉湖文学社社员开展了“最美五月天”社会实践活动。沈老师强调语文组全体成员要一如既往地做好教学五认真工作,加强教学反思,增强学习与研究的主动性,尤其是青年教师要把握机会,静心学习,潜心领会,不断提升彩票注册水平。同时,沈老师还对即将开展的组内青年教师命题竞赛作了具体说明。
    活动第二版块推出了两节中考专题复习研讨课。语文组青年骨干教师李英老师和高莉莉老师分别执教了初三年级的《名著阅读》和《古诗词阅读》。课前,两位老师都认真钻研了近几年各省的中考真题,把握中考考点。李英老师执教的《简•爱》名著阅读课,从“针对中考现状,如何把握好这本小说”的主问题入手,带着学生从了解作者到掌握作品的主要情节再到书中主人公的人物形象分析,最后进行作品主题的探讨,层层深入,教学思路清晰。高莉莉老师执教的《古诗词阅读》,注重课内外联系和能力迁移,让学生们咀嚼到了古诗词语言文字的独特味道。高老师注重引导学生梳理知识,从“常见考点”、“常见题材”、“表达手法”、“答题技巧”四大块知识点入手,引导学生抓住题目的关键信息,从题目、作者到诗歌内容及其注释来全面、深入解读诗歌。
    两节课风格迥异,但都时效性极强,落实了中考考点,关注学生能力的养成。教学思路清晰,教学重难点突出,达到了高效复习的目的。研讨课展示结束后,李今春老师主持了说课、评课环节。李英老师和高莉莉老师分别阐述了教学设计和课堂教学的着力点,教研组老师们积极讨论,一致认为这两堂研讨课为名著阅读教学和古诗词教学起到了很好的引领作用,尤其是九年级老师们更以此为契机相互借鉴、相互学习,争取在六月份中考中让学生们取得优异的成绩。随后,活动又由各备课组长召集,对下阶段的教学工作、期末复习策略以及复习资料的使用,进行了集中商讨,形成了统一的意见。
    在这个花香漫溢的五月,语文教研组的老师们齐聚一堂,品味课堂真谛,明确教学方向,掌握复习指导方法。期待为东中语文教育的进一步发展注入活力,期待在六月中考中东中语文花开满枝!4Uo东湖中学

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